ممارسة معلمي المرحلة الابتدائية للتقويم في ضوء المقاربة بالكفاءات من وجهة نظر المفتشين التربويين

ممارسة معلمي المرحلة الابتدائية للتقويم في ضوء المقاربة بالكفاءات من وجهة نظر المفتشين التربويين

    ممارسة معلمي المرحلة الابتدائية للتقويم في ضوء المقاربة بالكفاءات من وجهة نظر المفتشين التربويين     أ. نورة بوعيشة               أ.سمية بن عمارة                           جامعــة قاصدي مرباح ورقـلة  ( الجزائر )                        مقـدمـة     تشهد المنظومة التربوية منذ سنة 2003 ، إصلاحات تربوية شاملة في كل الأطوار التعليمية ،وتقوم هذه الإصلاحات على تبني مقاربة علمية جديدة تهتم بالأداء والإنجاز، وتتمثل هذه المقاربة في : "مقاربة التدريس بالكفاءات" التي ترتكز على منطق التعلم دون التعليم ، ويعتبر التلميذ محور العملية... المزيد

إضافة تعليق
الإصلاح التربوي

الإصلاح التربوي

    الإصلاح التربوي يعتبر الإصلاح التربوي من أهم القوى الدافعة للتنمية في جميع مجالات الحياة، حيث تستنهض المجتمعات الانسانية أنظمتها التربوية بالإصلاح من أجل بناء الإنسان القادر على تجاوز الخطر، بل والمشاركة في التغيير والتجديد. وعليه فإن تحسين مخرجات التعليم هو هدف الإصلاحات في النظام التربوي، وتحقيقه يعتمد بشكل كبير على الأستاذ الذي يعد المنفذ الفعلي لجميع خطوات وبرامج الإصلاح، ومن هنا فإن أي جهد يستـهدف الإصلاح التربوي لا بد أن يستند إلى تصورات واضحة لدور الأستاذ ومسؤولياته في التعليـم المستقبلي، وذلك نظرا لحيوية دوره في... المزيد

إضافة تعليق
قائمــة المراجــع المحتملة

قائمــة المراجــع المحتملة

     قائمــة المراجــع المحتملة أولا: مراجع باللغة العربية : 1) السيد الهواري ، المدير الفعال للقرن 21 ، ط4 ، مكتبة عين شمس ، القاهرة ، 1998 ، 2) احمد قوراية ، فن القيادة المرتكزة على المنظور النفسي الاجتماعي والثقافي   ، ديوان المطبوعات الجامعية ، الجزائر ،2007 ، 3) احمد الخطيب رداح الخطيب، المدرسة المجتمعية ،وتعليم المستقبل ، عالم الكتب الحديثة للنشر والتوزيع ، عمان 4) العصيمي خالد(2010)، دور الإدارة المدرسية في دعم الابتكار لدى الطلبة ، مجلة جامعة اام القرى للعلوم التربوية والنفسية مج 2، ع2 ،... المزيد

إضافة تعليق
فهرس المشروع التمهيدي للدراسة

فهرس المشروع التمهيدي للدراسة

  السنـــة الجامعيـــة 2017/2018   فهرس المشروع التمهيدي للدراسة   مقدمة.                                                                                                أ - ت أولا: الإطار المنهجي للدّراسة 01:  أسباب اختيار الموضوع                                                                        01                  02:  أهمية الدّراسة                                                                                     02 03:  أهداف... المزيد

إضافة تعليق
أنماط القيادة في الإدارة المدرسية

أنماط القيادة في الإدارة المدرسية

  ا لاستــــاذ : بديرينـــة عامر أنماط القيادة في الإدارة المدرسية  دراسة ميدانية في مدارس ابتدائية بالجلفة أنموذجا      للتربية  دور مهم  في حياة المجتمعات  والشعوب  فهي عماد التطور  والازدهار ، وهي وسيلة  أساسية  من وسائل البقاء  والاستقرار ، كما  أنها ضرورة اجتماعية  تهدف إلى  تلبية  احتياجات  المجتمع  و الاهتمام به، كما  أنها  ضرورة فردية  من ضرورات الإنسان  فهي  تكون شخصيته  وتصقل  قدراته  وثقافته ليكون  على تفاعل  وتناسق  مع المجتمع  المحيط به  ليسهم فيه  بفاعلية.     ومن منطلق التطور الذي لحق بالتربية في أواخر... المزيد

إضافة تعليق
الأعلى